乘势而上， 锐意进取，再谱淮阳中学发展新篇章

——六届四次教代会学校工作报告 淮阳中学校长 高远征 各位代表： 现在，我代表校务委员会向大会作学校工作报告，请予审议。 一、2014年工作回顾 一年来，淮阳中学在县委、县政府的正确领导和教育主管部门的具体指导下，深入贯彻落实科学发展观和党的十八大精神，坚持“求真致远”的办学理念，大力弘扬“严谨、勤奋、求真、创新”的淮中精神，走精品化办学内涵发展之路，落实责任制，提高执行力，以“学校管理质量提升年”为契机，紧紧围绕教育教学教研这一中心工作，解放思想，开拓进取，教育教学质量不断提升，取得显著成绩。 （一）深入开展党的群众路线教育实践活动，落实岗位责任制，提高干部执行力 学校高度重视党的群众路线教育实践活动工作，成立领导组，制定活动实施方案，召开动员会，把学习教育听取意见、查摆问题开展批评、整改落实建章立制等各个环节都抓实抓细，将群众路线教育实践活动和学校中心工作有机结合，为学校发展提供正能量。深入联系村开展工作，筹措资金近2万元为刘振屯木集小学安装了防盗窗，密切了党群关系。 2014年学校组织管理干部赴河北衡水学习落实岗位责任制、提高干部执行力以及细做事、做实事的工作作风，追求卓越的工作精神。学校多次召开不同层次的管理干部、教职工会议，统一思想，达成共识。精心选择、编写了3万多字的学习材料，着力提高管理干部及教职工的认识及执行力。结合各个岗位的实际情况，制定、完善了管理干部及教职工的岗位职责。根据岗位职责开展工作，做到八个必有：工作必有目标，布置必有落实，落实必有结果，结果必有评价，评价必有数据，数据必有排序，排序必有公示，公示必有奖惩。一年来，学校组织管理干部在高三应届、英才校区召开了3次“落实岗位责任制，提高干部执行力”工作现场会，以点带面，促进了学校各项工作的顺利开展。 （二）高考取得新突破 2014年高考成绩在2013年基础上又有新的突破：在报考人数比去年减少1375人的情况下，600分学生以上209人，一本上线900人，上线率比2013年增长3个百分点；二本上线2459人，上线率比2013年增长5个百分点。清华北大录取4人，“985”C9联盟院校录取24人，“985、211”工程院校录取371人，受到了县政府的通令嘉奖。 （三）加强师德师风建设，建设一支师德高尚、业务精湛的教职工队伍 学校以“学校管理质量提升年”活动为契机，在广大教职工中宣传贯彻落实《淮阳中学教职工十不准》要求，规范教师职业行为。充分发挥学校橱窗、网站，大力宣传教职工爱岗敬业、乐于奉献的先进事迹；树立以夏伟、李军、闫如凯、杜小娇、孙婷婷等为代表的教科研、班级管理等方面的典型，带动广大教职工比学习、比贡献，提高从教水平。 大力开展书香校园建设活动，建设精神家园。学校制定了大力开展书香校园建设的奖励方案，每年为每位教师提供不少于400元的读书奖励基金，激励教职工深入开展读书活动。创新博览群书奖评选方式，从查读书笔记、演讲变为查看读书批注、查看心得体会、评委现场提问等形式，提高了实效性。经过认真评选，邱天恩等100多位教师被评为博览群书优秀教师。 学校通过走出去学习、请进来交流、坐下来研究的形式，选拔19批共计341人次优秀青年骨干教师赴武汉、郑州、枣庄学习培训；邀请和谐教学法创立者王敏勤举行“高效课堂建设暨三级建模”报告会，三级建模为课堂教学改革提供了抓手；邀请衡水中学骨干教师来校为各学科教师进行高考备考指导，模式化备考经验给我们以极大的启发；邀请百家讲坛主讲人、郑州大学王士祥教授举办国学讲座；邀请周口市教研室教研员12人来我校担任校优质课评委，指导课堂教学改革工作；邀请访美教师、周口四中王丽君老师指导初中部教育教学工作。专业性的指导和人文素养讲座提升了教师的人文素养和专业化水平，为学校的教育教学教育工作提供了强大的正能量。 学校以《幸福快报》为载体，掀起培训后的教研热潮。刊登优秀教学反思文章，既有一线教师的教学反思，也包括教研组长、年级段长、校级领导们的管理反思论文。《幸福快报》先后刊登了171人次26万字的反思文章，从课堂教学、教学随笔、高考备考、读书心得、幸福体验等方面引导管理干部、教师开展研究。通过一系列的教学交流活动，开阔了教师视野，促进了学校教学管理和教师教学观念的转变，提升了教师专业水平和能力，提升了学校管理水平。 创新优质课评选机制，加大课改推进力度。通过备课组互相听课、推荐、级部评价、年级同课异构评选出学校十佳优质课教师。在学校评选的基础上，学校多次派出优秀教师外出参加比赛，取得了优异成绩。2014年7月淮阳中学在全国第四届和谐杯普通高中“我的模式我的课”高效教学模式博览会上，获团体金牌奖和优秀组织奖，化学老师夏伟荣获特等奖（每学科仅一人）。地理老师范庆、数学老师王蕊、语文老师蔡文芳，荣获一等奖。11月全国第二届‘和谐杯’中学说课大赛”在天津市河西区北师大附中举行，淮阳中学选派13名骨干教师参加比赛，并选派3名教师观摩。经过激烈拼搏，夏伟老师荣获特等奖第一名；7名教师荣获一等奖；5名教师荣获二等奖。在省级优质课评选中，青年教师吴占军、娄清华荣获优质课大赛一等奖，李军老师获得教育时报举办的第四届最具智慧力班主任优秀奖。 与时俱进，倡导团队英雄，创新“三三九工程”评选活动。经过对各部门、学科、备课组及教职工常规检查、教科研开展情况、教学质量等各方面的量化积分考核，一年来先后有教务处、英语教研组、高一语文备课组等40多个团队，李君伟等近2000人次受到学校表彰，营造了干事创业的良好氛围，调动了教职工工作的积极性，推动了学校各项工作的顺利开展。 （四）立德树人，培养学生优秀品质，提高学生人文素养 学生管理注重立德教育，明确提出“让勤奋成为一种品质，让规范成为一种品质”，为学生一生的发展奠基。 1、开展形式多样的德育活动和入学军训、“规范月”、“三勤教育”等一系列主题教育活动，营造时时育人、处处育人、事事育人的良好氛围。 深入开展“规范月”和“三勤教育”主题教育活动，在生活习惯、学习习惯等方面开展常规检查、征文、演讲等形式多样的活动，注重培养学生勤奋、规范的优秀品质，先后表彰先进个人256人次，先进班级96个，起到了很好的示范引领作用。 组织好每周的升旗仪式，认真抓好国旗班训练，结合学校中心工作，围绕“三勤”、诚信、安全等方面精心组织国旗下的讲话，进一步加强社会主义核心价值观教育，帮助学生树立正确的人生观、价值观。 充分发挥课堂教育主渠道的作用，挖掘、凸现学科课堂教学中德育因素，提高学生人文素养，促进学生健全人格、健康心理的逐步形成。重视校园课外文体活动，组织社团举行书画大赛、学生辩论赛，开展清明节祭奠先烈暨新团员宣誓、五四青年节环湖远足等系列活动，丰富学生生活，拓宽学生视野，展示学生风采，促进了学生的全面发展。 重视校园文化建设，发挥引导规范教育功能。加强校园行为文化教育，规范学生、教师的各项行为习惯；利用学校网络、广播系统每天定时播放优美乐曲、校园新闻、宣传好人好事，让校园充满生机，充满活力；开展读书竞赛活动，定期更换学校标语横幅，为校园增添了浓厚的文化氛围，营造一个和谐、竞争、向上的育人环境。 2、加强德育队伍建设，提升德育工作品位。 采取“请进来、走出去”的方式，聘请全国知名班级管理专家到学校作专题报告，选派班主任赴外地参加培训，学习先进学校班级管理经验，拓展视野，更新观念，促进了班主任工作能力的提高和水平的提升；举办淮阳中学班主任论坛，加强班主任之间的管理经验交流，学习德育工作理论与艺术，达到取长补短、共同提高的目的；以班主任量化管理为抓手，进一步完善班主任工作考核制度，鼓励先进，一年来有张会杰、郭浩宇等420位班主任获得十佳班主任、优秀班主任、班会优质课教师，起到了示范引领作用，营造了良好工作氛围，班主任工作的积极性得到进一步提高，有力提升了我校德育工作的工作实效和品位。 （五）广泛开展文体活动，促进师生身心健康 学校高度重视师生各项文体活动，一年来，先后组织了教职工乒乓球比赛、相约春天万米远足、女教工趣味运动会、以“社会主义核心价值观”为主题的教职工书画大赛、学生体育节、街舞大赛、体育课外兴趣小组等一系列文体活动，营造了强身健体、陶冶情操的良好氛围。 （六）加强平安校园建设，切实保障师生安全 学校积极采取措施，加强校园安全管理，提升安全防范能力。以杜绝偶发事故、强化食品安全、重视消防安全和交通安全为着力点，进行系列化的教育、检查和整治，对安全隐患及时进行处理，有效地保障了学校财产安全和师生人身安全，为全体师生营造了一个良好的工作学习环境。 （七）办学条件进一步得到改善 一年来，学校通过不同渠道筹集资金，新建学生公寓楼，新装了录播教室，为七年级安装了多媒体教学系统，为英才校区硬化了田径场跑道，安装了路灯，办学条件进一步得到改善。 二、2015年学校工作 （一）立德树人，牢固树立“大业务、大德育、大语文”的观念 《学记》曾经指出：“善歌者使人继其声，善教者使人继其志。”韩愈在《师说》说：“师者，传道授业解惑也！”纵观人类的发展史，教师承担着传播人类文化，开发人类智能，帮助学生形成科学的世界观和正确的人生观，用人类崇高的思想、高尚的道德去塑造学生的灵魂，引导学生养成良好的行为习惯，塑造人类灵魂的神圣职责。这一职责可以更集中地概括为“教书育人”。 教书和育人是有机统一的，教中有育，育中有教，二者相互作用，相互渗透，相辅相成。教职工要树立“大业务”的观念，不仅要求学生掌握知识本身，而且要告诉学生学了它用来干什么；另外在教学过程中，教师在讲授知识的同时，要以自己一定的立场、观点、感性和气质影响学生。教师要做人类文明知识的传播者，做学生思想道德的启蒙者，做美好心灵的塑造者。每一位教职工都要做到传授知识培养能力与提高学生人文素养同步，教育与教学并重。 牢固树立一切教育皆德育的“大德育”观念，把育人为本作为教育工作的基本要求，坚持德育为先，加强道德教育，将德育工作融入到学校教育教学教研工作的一点一滴，充分调动学校、社会、家庭三方教育力量构筑德育的强大场力。 语文具有工具性、思想性、社会性、文学性等多种特性，随着高考制度的改革，语文的重要性凸显，要牢固树立“大语文”的观念，培养学生的听说读写能力，把学生的语文学习与学校生活、家庭生活和社会生活有机结合，提升人文素养，为学生一生的发展奠基。 大业务、大德育、大语文的“三大”观念是一个整体，主线就是立德树人，管理干部和教职工要在工作中实现全员育人、全程育人、全面育人，营造人人、时时、处处都育人的良好氛围，力求达到最佳的教育效果。 （二）增强“三教一体”的观念，进一步强化教育教学教研工作 一是强化德育工作，构建德育模式。加强学生社会主义核心价值观的教育，培养学生诚实守信、尊敬师长、爱国爱校爱家的优良品德;加强德育管理，继续抓好三风建设，进一步形成良好的校风;建设有特色的校园文化，开展形式多样的文体活动，组织社会调查、义务社工等志愿者活动。总结德育工作成绩，找出差距，明确努力方向，增强德育工作的针对性和实效性，构建具有淮中特色的德育模式。 二是加强教学管理，优化教学过程。重点抓好教学常规管理，备课管理、课堂常规管理、作业管理、学习指导管理、考试管理、质量评价管理，形成学科教学课程特色，加强课程计划管理、课堂资源的建设。 三是开展教研活动，提升业务能力。加强教学业务部门、教研组、备课组等组织的建设和管理，包括教师研修活动的开展，倡导课题研究，积极申报各级课题，让课题对教学起促进作用，让教师根植课堂，成为课程改革的引领者和倡导者，做一名研究性、专家型教师。 2015年学校将举办星级优质课、友好学校同课异构、班会优质课、命题、导学案编写、教师专业技能比武等系列比赛，以2015年全国第五届和谐杯“我的模式我的课”大赛举办为契机，构建学科教学模式，学习、借鉴先进的课堂改革和小组建设经验，进一步推进课堂改革和小组建设，提升教师专业化水平，促进教师的专业成长，展示学校的良好形象。 （三）进一步强化落实岗位责任制，提高执行力 进一步完善岗位责任制，明确岗位职责，坚持把每一件小事都做好、把简单的事情做彻底、把平淡的事情做精彩，坚决把落实进行到底；把每项工作做细、做实。工作必有目标，布置必有落实，落实必有结果，结果必有评价，评价必有数据，数据必有排序，排序必有公示，公示必有奖惩，切实提高管理干部和教职工的执行力，提高学校管理水平和教育教学教研水平。 加强干部作风建设，全力改进干部工作作风，牢固树立“一分部署，九分落实”意识，强化发展意识、机遇意识、担当意识和奉献意识，务必要积极、主动、创造性、高效能的工作。 继续加强干部培养，推行中层干部轮岗制度；继续完善干部综合考核评价制度，加大部门问责和责任追究力度，强化执行力与落实力，督促干部工作高标准、高要求、高效率，确保学校工作顺利推进。 坚持把师德建设摆在教师队伍建设的首位。建立师德档案，树立师德典范。建立健全教育、宣传、考核、监督和奖惩相结合的教师师德建设长效机制，大力营造比担当、比业绩、比贡献的浓厚氛围。要广泛宣传优秀教师先进事迹，举办师德论坛，开展师德师风演讲比赛和征文评比活动，引导教师自觉遵守职业道德规范，践行习总书记对广大教师提出的“三个牢固”的新要求，以自己的教育行为诠释“学为人师、行为世范”的高尚师德，切实增强我校教师教书育人的责任感和使命感。继续完善教职工聘用制，增强教职工的责任感、紧迫感。 （四）进一步强化课堂改革和小组建设 课堂中要关注教师的“教”，更要高度关注学生的“学”，注重学思结合，倡导启发式、探究式、参与式教学，不断提高学生自主的程度、合作的效度与探究的深度，让课堂成为学生独立思考、自由探索、勇于创新的空间，着力构建多元、高效的课堂教学模式。 如何实现课堂的“高效”，小组建设是关键因素。只有把小组建设开展好，学生成为了学习的人主人，才能真正实现课堂学习的高效。 小组建设可以“撬动”集体备课向高效转型，教师发展向专业转型。小组合作学习是高效课堂中最重要的学习方式。这种学习方式往往让课堂充满激情与创新，但也容易出现知识凌乱、没有构成知识体系、因展示时间难以掌握而完不成教学任务等问题，这样就决定了教师的工作重心将前移，科学合理的设计问题，增强集体备课的实效性、高效性。小组建设对教师的专业化水平要求越来越高，可以促进教师向专业化发展转型。 （五）强化对高三工作的领导和指导力度 强化全员目标意识，清晰生情和学情。高度关注学生每一节课的收获，讲练结合，科学备考，确保高三每一节课的质量和效率；收集全国各地重点区域的高考备考试题信息；邀请专家来校指导师生，邀请高考心理备考专家来校开展心理辅导，组织本校骨干教师分学科定期开展学习方法指导讲座。团结拼搏，锐意进取，实现淮阳中学2015高考的新突破。 （六）加强工会工作，丰富教职工文化生活 2015年学校将规划和开展好教职工的文体活动，开展乒乓球比赛、万米远足等活动，组织教职工参加体检，确保身心健康。 各位代表，同志们：今天我们已然站在新的起点！新的目标催人奋进，新的使命任重道远！面对未来，希望与困难同在，机遇与挑战并存，我们要以更加饱满的热情，更加昂扬的斗志，更加奋发的状态，更加务实的作风，凝心聚力，锐意进取，开拓创新，持之以恒的辛勤工作，用我们的激情和智慧共同谱写淮阳中学的新篇章！