温州心理干预星海公益中心志愿服务队：用爱与专业陪伴孤独症群体成长

“你们是来自星星的孩子，但并非完全孤僻隔离，你有自己的花期，看似孤独的灵魂也能绽放出耀眼的光芒。谢谢你，让我感受到浩瀚宇宙的美好和纯粹，让我相信，每一颗种子都能生根发芽。”这是一位星海公益中心志愿队成员的心声，她与结对的孩子在关爱孤独症暑期夏令营一同相处了14天，分别时尽是不舍与感慨。 孤独症是一类先天的广泛性神经发育障碍，其病因不明，需终身周期干预，被认为是儿童精神残疾中最为严重的一种。据统计，我国孤独症家庭已超1000万个，且呈逐年上升趋势。 温州市瓯海区星海公益中心成立于2012年，是全国首个医学生组建的孤独症帮扶组织。紧盯现实需求，中心依托温州医科大学及其附属医院资源，积极联动各地特殊教育学校等多方力量，开发了针对孤独症患者及家长的专业课程培训体系，同时开展一系列创新性公益服务项目，影响人数达78万人次。 今年6月，星海公益中心志愿服务队成功入选为2024年关爱行动“七彩假期”志愿服务团名单。为了更好地帮扶孤独症群体，团队结合12年来孤独症康复训练成果积累及孤独症专家意见，经前期数百次试课打磨，于7月8日至7月21日开展了为期14天的“星动盛夏”关爱孤独症暑期夏令营。 据悉，本次夏令营主要分为“星动盛夏”儿童成长夏令营和“星启未来”职业体验转衔夏令营。 儿童成长营以六大康复课程和七大融合活动为核心，构建个性化特色课程体系。从清晨的早操开始，当仿照普校的上课铃响起，孤独症患儿按照课表安排参与到人际交往课、生活技能课、注意力训练课、感统训练课、精细训练课、艺术疗愈课等课程的特色内容中。星海自主研发课件、教具，合理安排理论教学与实践互动环节，帮助孩子们学习沟通交流、独自就医、超市购物、交通安全、职业启蒙等内容，通过针对性训练帮助孩子们在认知、语言、感觉统合等方面取得进步。在康复课程与七大融合活动中，夏令营还安排一对一影子老师陪护在孤独症孩子身边，为患儿提供精准有效的帮助。 职业体验转衔夏令营设计了手工制作、快递、图书管理、超市管理四大职业体验课程体系，为他们点亮未来就业道路上的蓝灯。以大龄孤独症就业实地调研成果为基础，结合过往夏令营经验，团队自主设计了更适配大龄孤独症患者的教学方案，通过“理论授课＋实地实习”的形式帮助大龄孤独症患者强化对职业的认知。计数皮尺、编织方法、货物排列上架、商品分类、收银、分类编目、书本上架等技能为他们将来步入社会就业提供机会与方向。此外，注意力训练课、生活技能课等训练课程也锻炼了他们的专注力，改善感官处理能力，培养卫生意识和自我保护意识。活动全程安排有一对一就业辅导员陪护，帮助大龄孤独症患者探索适合自己的职业发展道路，做可持续的孤独症群体帮扶。 图|大龄孤独症患者进行图书管理员实地实习 李祥祥 摄 针对孤独症患者的社会交往、沟通障碍等问题，儿童成长营与职业体验转衔夏令营还携手开展了形式多样的社会融合活动。“星星相医”“星星研学”“星梦邮递”等七大活动涵盖医疗模拟、文化体验、社区服务等多个领域。活动中，孤独症患者当起了社区志愿者，进行凉茶发放，为居民们送上清凉；走进敬老院互赠祝福，共制漆扇，与老人实现跨越年龄的心灵对话；拿起相机，用自己的视角捕捉独特瞬间，给路人留下美好回忆......融合活动引导孤独症患者实战日常生活情景，在社会沟通与人际交往方面进行新的尝试，与社会进一步接轨。 从开营结对时带着些小心翼翼的期待，到结营时的不舍、骄傲与鼓励，星海公益中心志愿服务队的志愿者们陪伴在孤独症青少年身边，用爱与专业编织起守护他们成长的“七彩假期”。 图|星海公益中心志愿服务队出征照 李祥祥 摄 “让孤独症群体有尊严地幸福生活在这片土地上”，是星海公益中心的永恒不变的目标和期许。筑梦星辰，因爱成海，星海公益中心始终坚持用心理解，用爱共鸣，用行动诠释尊重与责任的意义。我们期待点亮更多孤独症群体的希望之灯，为促进孤独症事业良性发展贡献医学生的专业力量。（来源：温州医科大学 华果） 【责任编辑：舒靓】