@全体西财师生:疫情防控不松懈,个人防护别大意!
当前全球新冠肺炎疫情仍高位流行,国内新冠肺炎疫情点多、面广、频发,防控形势十分严峻复杂。
面对高传播力的“奥密克戎”,全体师生员工一定要做好个人防护,配合落实各项疫情防控举措,切实保护自己和家人身体健康和生命安全,坚决守住校园一方净土!
应对奥密克戎 个人防护很重要
戴口罩仍然是阻断病毒传播的有效方式,正确佩戴和摘取很关键。佩戴时,要辨正反、严密合,咳嗽或打喷嚏时不需要摘下口罩,如不习惯,可摘下口罩用纸巾或肘部遮掩口鼻;摘口罩时,注意避免接触口罩的外层。
保持手部清洁,尤其是在使用厕所、接触可能被污染的公共环境后,一定要及时洗手,或使用手消毒剂消毒。避免用不清洁的手触摸眼睛、嘴巴和鼻子,降低感染新冠病毒的风险。
目前的研究表明,现有疫苗对奥密克戎变异株仍有效果。全程接种疫苗可以有效降低奥密克戎变异株引起的住院、重症和死亡风险。但接种疫苗一段时间后,疫苗对部分人员的保护效果可能会减弱,及时接种加强针,可产生更好的保护效果。老年人因基础疾病多,为有效预防重症和死亡,更要积极接种疫苗。
避免去通风不良或拥挤的地方,公共场所时刻注意保持“一米线”社交距离,出入购物、餐饮、娱乐等室内公共场所时,根据要求进行预约或错峰出行。
保持好习惯,不随地吐痰,不乱扔垃圾;咳嗽、打喷嚏时用纸巾或肘袖遮挡;合理膳食、适量运动、充足睡眠,规律作息,增强身体免疫力。
学生疫情防控期间
在校学习生活健康指南
近日,教育部组建专家组研制了学生疫情防控期间在校学习生活健康指南,引导学生在校期间安全学习、健康生活。跟官微君一起学习——
疫情防控千万条 保持距离第一条
保持安全社交距离。在校内,进入教室、自习室、图书馆、室内运动场馆等公共场所,与他人保持安全社交距离。在校外,避免进入通风不良、人群密集的密闭空间。
学校大门是关口 出入规定要遵守
遵守校门管理规定,寄宿学生尽量减少出校,遵守离校、返校规定。走读学生往返家校保持两点一线,在公共交通工具上全程佩戴好口罩,减少与他人交流。实习学生遵守所在单位的疫情防控规定。
口罩洗手常通风 校内校外不放松
坚持戴口罩、勤洗手、常通风。校内校外不聚集、不扎堆,注意个人卫生,做好个人防护。外出返校后及时洗手、更换口罩后方可正常活动。
健康监测很重要 有病没病早知道
遵守学校防疫规定,自觉接受健康监测,配合核酸检测、测量体温,主动及时报告身心健康状况。配合做好流行病学调查,必要时按照规定接受集中隔离医学观察或就医。
错峰错时错区域 食堂就餐有秩序
错峰、错时、错区域就餐,餐前、取餐、餐后戴口罩,就餐排队保持安全距离,不在餐厅久留。
宿舍通风不串门 收发快递要留神
严禁外来人员进入宿舍,不在宿舍区聚集、串门。保持宿舍通风换气、卫生清洁,定期晾晒、洗涤被褥及个人衣物。减少收发快递,接收快递时注意手部卫生和外包装消毒。
防病知识不可少 免疫屏障有疫苗
通过官方渠道了解疫情,接受健康教育,增强传染病防控意识,掌握传染病防控知识,提高传染病防控技能,提升自我健康素养。符合接种条件,主动接种新冠病毒疫苗。
每天锻炼一小时 健康生活好方式
坚持科学锻炼,保证充足睡眠,增强机体免疫力。保持规律作息、均衡营养、健康心态。
封控、管控、防范区 严守规定为应急
学校一旦进入疫情防控应急状态,严格遵守当地封控、管控或防范管理的各项规定。按要求配合落实管控措施,配合做好消毒等工作。
线上学习讲质量 线下学习保安全
按照学校要求完成学习任务,线上线下学习相结合,学业健康两不误。学习红色经典、抗疫先进人物和典型事迹,提升思想境界,弘扬伟大抗疫精神,增强战胜疫情信心。
疫情期间
如何增强心理“免疫力”?
保持健康生活方式
做好个人清洁卫生
在疫情期间遵照少出门、戴口罩、勤洗手的原则,保持个人和居家的清洁卫生。要保持作息规律,保证睡眠时间,合理膳食,均衡营养,增强自己的免疫力和抗病毒能力。
坦然面对情绪变化
理解和接纳负面情绪
在疫情压力下,可能会出现焦虑、恐慌、愤怒和烦躁等各种不良情绪。这是人面对应激事件的正常心理反应,是机体自我保护的体现。越是压抑和否认,就越是容易被情绪支配。面对负面情绪,不必过于敏感和紧张,也不要否定自己的感受。只有积极理解和接纳负面情绪的存在,才能更好地对情绪进行调节。
科学看待疫情防控
学习情绪调整方法
通过官方渠道了解防疫信息、相关科学知识及疫情防控措施,积极配合疫情防控工作,做到不信谣、不传谣。学会一些简单的心理调节方法,如“深呼吸放松法”“肌肉放松法”等来维持情绪稳定,也可以通过运动、音乐、倾诉来转移注意力,增加积极体验。
开展运动锻炼
保持良好身体状态
结合自己的兴趣和生活条件,自主选择活动方式,每天开展1小时左右的运动锻炼,如进行垫上俯卧撑、仰卧起坐、平板支撑,还可以跳健身操、转呼啦圈、踢毽子等。适当的运动不仅可以消除疲劳,提高大脑中的血氧含量,而且能够促进大脑活动,既健身又悦心。
密切亲友互动交流
做到隔离不隔心
可以利用电话、短信、微信等线上沟通平台与同学交流、与亲友保持联系。相互鼓励与支持不仅能够减轻孤独感,也能增强战胜疫情的信心,并增进情谊。
培养新兴趣新爱好
让生活变得丰富起来
可以列出平日里一直想做但没时间做的事情,制成“愿望清单”,按照优先级勾选出在家、在学校就可以实现的愿望,培养健康的兴趣爱好。可以根据家长和老师的推荐,选择适合自己的课外读物、视频资源、电视节目等,利用网络平台在知识海洋中畅游,让疫情防控期成为储藏知识的好时光。
核酸检测
注意事项有哪些?
目前,学校正按照成都市新冠肺炎疫情防控指挥部要求开展常态化核酸监测检测,以下注意事项,请老师和同学们一定遵守:
核酸检测采样时需扫“天府健康码”,如无码需携带本人身份证,人证合一。
采样前2小时尽量避免进食,以免引起呕吐等不适;采样前30分钟尽量不喝水及饮品,不吸烟、不喝酒、不嚼口香糖。
临采样时,尽量减少吞咽动作,少吞口水,不清嗓子。
采样后,尽快离开现场,可使用免洗手消毒液或免洗酒精、消毒棉片等擦拭双手。
听从采样现场工作人员安排和引导,严格落实疫情防控的各项要求,坚持科学规范佩戴口罩,保持一米以上安全距离,提高自我防护意识和能力。
4月4日,《成都市新冠肺炎疫情防控重点人员社区分类管理措施一览表》正式发布,请老师和同学们对照落实疫情防控措施。(此表将随疫情发展和流调结果更新)
若您近期到过国内中高风险地区或与确诊病例有空间和时间重叠,请主动向所在社区、人才培养单位、工作单位报备,并按《成都市新冠肺炎疫情防控重点人员社区分类管理措施一览表》规定,主动落实分类管控措施。
扫描(识别)下方二维码,查看《成都市新冠肺炎疫情防控重点人员社区分类管理措施一览表》。
来源:西南财经大学
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